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2017年05月22日(月)

プログラミング学習からつくる未来への教育
教育新聞(東京)(新聞)

第1回 将来どのように役立つのか
子どもたちには、プログラミングができるようになると「将来どのような良いことがあるの?」という問いがあるはずだ。子供たちに、それをわかってもらうのは意外と大変かもしれない。今回から7回、ぼくがコンピュータとともに過ごした50年余の経験から、プログラミング学習について思うことを、勝手きままに書かせていただきたいと思う。
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学長 杉山知之
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